2025 - 2027
Klimaschutzkompetenz für heute und morgen
Story
Die Lüftungsanlage, die nicht ersetzt werden musste
Als angehende Lüftungsplanerin war für Lena klar: Wenn ein Gebäude energetisch nicht mehr genügt, braucht es eine neue Anlage. Im Rahmen von Skills for Future erhielt sie mit ihrer Lerngruppe einen ungewöhnlichen Auftrag: Für ein Schulgebäude in Zürich sollte nicht ein Komplettersatz geplant, sondern die bestehende Lüftungsanlage analysiert und verbessert werden.
Wo andere zuerst an Ersatz dachten, mussten die Lernenden genau hinschauen. Welche Komponenten funktionieren noch? Wo entstehen unnötige Verluste? Welche Optimierungen bringen die grösste Wirkung?
Während mehrerer Wochen entwickelten die Lernenden konkrete Sanierungsvorschläge. Dabei wurde ihnen bewusst, wie gross der Einfluss ihres Berufs auf den Klimaschutz ist. Nicht immer ist die neueste Lösung auch die nachhaltigste. Oft ist es klüger, Bestehendes intelligent weiterzuentwickeln.
Heute betrachtet Lena Gebäude mit anderen Augen. Sie weiss: Schon in der Planung können Fachpersonen entscheidend dazu beitragen, Energie zu sparen und Emissionen zu vermeiden.
Skills for Future macht Klimaschutz für Lernende konkret. Sie erkennen, wie sie in ihrem zukünftigen Beruf Teil der Lösung werden können.
Bilder © Sebastian Eppler/myclimate
Partner
Beschreibung
Das von myclimate entwickelte Bildungsprojekt «skills for future» befähigt Lernende in Schweizer Berufsschulen, Klimaschutz und Nachhaltigkeit praxisnah in ihren Berufsalltag zu integrieren.
Interaktive Workshops, digitale Lernangebote und die Zusammenarbeit mit Lehrpersonen und Unternehmen vermitteln berufsspezifische Umweltkenntnisse und zeigen konkrete Handlungsmöglichkeiten auf.
Ansatz
Skills for Future verbindet Berufsbildung mit konkretem Klimaschutz. Projektbasierte und berufsbe-zogene Bildungsformate sind auf Lehr- und Bildungspläne abgestimmt und machen Selbstwirksamkeit erlebbar. Lehrpersonen werden als Multiplikatoren gestärkt, Unternehmen aktiv eingebunden und digitale Lernsysteme genutzt, um das Angebot langfristig im Berufsbildungssystem zu verankern.
Wirkung
Im Projektjahr 2024–25 wurden 2’440 Lernende direkt und indirekt erreicht und 67 Lehrpersonen weitergebildet. Die hohe Zufriedenheit sowie die umgesetzten Klimaschutzprojekte zeigen die Wirkung der Bildungsangebote. Prämierte Projekte von Lernenden an den Swiss Skills 2025 in Bern erhöhten die Sichtbarkeit zusätzlich. Bis 2027 soll das Angebot weiter skaliert und die Klimaschutzkompetenz nachhaltig in der Berufsbildung verankert werden.
Vision
Mit erweiterten Kompetenzen wirksamen Klimaschutz fördern und junge Berufsleute dazu befähigen, Verantwortung für eine nachhaltige Zukunft zu übernehmen.